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时间:2019-10-17

  2岁前宝宝早教怎么教,2岁前幼儿早教方法。如果早教的目的只是“不让孩子输在起跑线”上,就要考虑早教带来的效果是否能持续到成年,对一生又会有多少影响?

  然而,营养充足均衡到一定程度、金钱多到一定程度(比如美国是年收入5万美元)就够用了,再往上加,也不能提升多少健康与幸福。早教也是如此。

  0~2岁这个阶段的大脑发育,是“经验-预期型脑发育”。婴儿们看人脸,看其他物体,听说话声,听其他声音,被大人喂吃喂喝,自己吃吃喝喝,洗澡,穿衣服,触摸东西,探索环境……在这些过程里,他们的视觉、听觉、运动、社交、情绪、语言等等能力,都会飞速发展。

  拉小提琴也好,书写文字也好,所有特殊技能的学习,都不必急着在生命里的头几年进行。

  在头两年这个阶段,教育“方向盘”就交给婴儿吧。陝跦祂俋颯奪秶竘楷祥隅俶 堤珋操湮日常生活就是他们最好的学习。大人么,只要不虐待,不阻碍,跟婴儿说说话,保证他们好好活着就行啦。

  每一个有人照看的孩子,都是幸运的。被大人爱着保护着,333480.com憨豆特工2中凯特萨姆纳。和大人一起生活,是一种特权。得到这些,对婴儿就已经是最好的早教。

  ①尽可能地多和婴儿说话说话,评论眼前看到的一切——物品,事件,动作……我们跟婴儿说的话越多,她们的小脑袋能用于分析的数据就越多。

  如果大人会外语也可以说,不过,外语至少要占到日常的1/3,才能成为“第二母语”这样的存在。

  ②和婴儿一起玩安全的日常用品。玩耍是在培育创造力、解决问题的能力、社会交往能力、集中注意力的专注力。玩耍就是在学习。

  ③强调努力,而非结果。不需完美,只需去做。每个人都会犯错误,包括大人在内。

  允许自己犯错,也允许孩子犯错。重要的是,不要停止尝试,不要停止努力。同时,不要给自己太大压力。2017另新透密数b

  过程:喂宝宝吃喝婴儿食物。给宝宝换尿布。和宝宝说话、唱歌、玩耍。不打,不虐待,不激烈摇晃。

  * 2岁前不用特意早教,不用买专门的早教用具,日常生活互动就是最好的早教。

  * 极端贫乏单调的环境才会阻碍婴儿的发育,普通家庭正常照料者不会造成问题。

  * 发育迟缓的婴儿必须早干预,发育正常的婴儿顺其自然就好。返回搜狐,查看更多


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